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锐易特数字校园服务共享与数据交换解决方案

  方案概述

  随着校园信息化的逐渐深入发展,学校各部门大都积累了丰富的信息化管理系统。包括人事管理系统、学工系统、学生收发费系统、科研管理系统、财务管理系统、教务管理系统等,构成了学校信息化的框架。但目前大部分系统没有实现服务共享与数据交换,没有形成统一的公共平台,形成了一定程度上的“信息孤岛”,限制了信息的共建共享。

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  不同时期系统建设形成的信息孤岛

  为满足学校日益增长的内部系统互通需求和外部系统互联需求,锐易特提供数字校园服务共享与数据交换平台,为构建一体化校园公共平台提供底层支撑。该平台可覆盖教学、后勤、学生管理等基础校园业务内容,将各业务系统有机结合,提供便利的服务、构筑智慧的校园,为学生和教职员工、兄弟院校、上级领导部门提供便捷的数据服务。

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  功能架构

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  ● 共享交换中心

  提供丰富的共享与交换的基础能力,实现数据在各系统及机构间灵活的共享与交换。

  ● 分布式适配器

  实现共享交换中心与各类异构的应用系统、技术协议、数据库环境之间的集成整合。

  ● 管理监控中心

  管理分布式部署的共享交换中心的所有运行时实例,提供统一管理和监控功能。

  ● 资源目录中心

  负责共享信息资源的统一目录信息管理,为各部门提供资源的检索与定位服务。

  ● 消息中间件

  提供可靠的消息传输中介,提供可靠的消息传输和异步消息传输能力。

  ● 开发环境

  提供模板化工具简化共享交换功能的实现过程,并提供模拟运行、调试等辅助功能。

  ● 标准规范

  提供集成、接入、服务、数据、安全等规范内容,构建数字校园高标准指标体系。

  典型场景

  ● 人事系统中的职工信息,同步至教务系统中,进行统一维护管理。

  协议适配:教务系统提供数据接口,通过平台封装为标准服务接口供人事系统调用。

  格式转换:人事系统数据格式与教务系统数据标准并不统一,通过平台完成统一的数据格式转换,包括编码转换、内容合并等。

  ● 分校区调用主校区学籍管理系统的统一服务,完成学生各项管理工作。

  协议适配:学籍管理系统提供功能接口(如数据库),通过平台封装为标准接口,供分校区学籍管理系统调用。

  格式转换:主校区与分校区学籍管理系统采用不同协议、不同数据格式构建,数据标准并不统一,通过平台完成统一的数据格式转换,包括编码转换、内容合并等。

  ● 各项教务信息汇总,支撑教育局统一管理与决策。

  数据汇总:按教育局提供的统一标准,完成数据的抽取、转换、校验、上报工作。

  业务模板:平台提供数据汇总模板,可快速完成数据的汇总工作。

  ● 收发费系统与银行系统交互,完成通知、缴付、对账、查询等交易功能。

  协议适配:收发费系统提供业务接口,通过平台封装为标准协议,供银行调用。银行提供业务协议,通过平台封装为标准协议,供收发费系统调用。

  消息过滤:结算仅处理消息格式符合结算系统要求的业务内容。

  智能路由:收发费系统可与多家银行系统进行交互,通过校园一卡通卡号索引,路由至目标银行进行业务处理。

  消息分发:收发费系统中的业务变更通知可同时发送至多家银行系统。

  跨网域交互:银行系统处于银行专网,与收发费系统所处的教育专网处于不同网络域,由平台负责跨网域信息交互。

  ● 校园一卡通系统与公安系统交互,进行户籍文件同步

  户籍文件中存在文字信息与图片信息,可通过平台与公安系统的服务器通过标准协议进行交互,满足文件上传和下载的业务功能,支持手动触发、定时触发、指定间隔触发等多种业务模式。

  ● 安全监控审计

  系统间交互接口众多,平台支持对业务接口进行服务封装,并进行统一管理,监控接口调用次数、响应情况、异常情况,并对各系统访问权限进行灵活控制,增强系统整体安全性。

  关键技术

  ● 基于自主知识产权的企业服务总线(ESB)产品,支撑面向服务的体系架构(SOA),实现系统的互联互通,具备灵活性。

  ● 系统间采用Web Service等标准协议进行共享与交换,形成校园系统交互统一标准,具备可扩展性。

  ● 模板式服务封装,集中监管,统一注册,简化系统交互技术壁垒,具备易用性。

  ● 提供统一安全保障,支持负载均衡与高可用性解决方案,具备可靠性。

  用户受益

  ● 统一标准、服务共享

  构建数字校园服务共享与数据交换平台,按照统一规划、统一标准实现跨业务部门、业务系统的数据互联互通和服务共享。

  ● 跨部门业务协同

  服务共享与数据交换平台可在不同部门建立协同统一的办公渠道,简化工作流程,提升办公效率。如人事、财务、教务等部门的协同作业;学校与医保、公安、民政、银行等部门进行协同办公等业务场景。

  ● 跨地域(级别)的多级数据汇总利用

  将多校区的业务数据进行汇总,并可供上级教育部门进行统计分析、综合决策,优化资源调度与行为监管。并对汇总数据进行加工处理和利用,以标准、安全、稳定的方式提供数据共享服务。